Marginadas escuelas bilingües en Guerrero

JULIO CAZARES ISACOFF.

IGUALA DE LA INDEPENDENCIA, GRO..-Durante todo este gobierno perredista ha estado en la mesa de discusiones, el tema muy sentido por los representantes y habitantes de los pueblos indígenas el estado, si habría o no la conformación de una Sub-Secretaría de Educación Indígena.
Lo anterior se constató, luego de que en este rubro muchas instituciones interculturales bilingües están marginadas, en total abandono por las autoridades de la SEG. Faltan maestros que impartan sus conocimientos en ambas lenguas en esas escuelas, sobretodo de nivel primario, donde les dan largas para enviar mentores y acreditar documentación oficial para su funcionamiento en muchos municipios.
Al respecto, José Luis González de la Vega Otero, Secretario de Educación en Guerrero, dio a conocer; “he venido reiterando que por supuesto, nosotros quisiéramos que la estructura de la Secretaria fuera mucho mas amplia, tenemos que entender que hay una situación financiera en el país que complica quelas estructuras crezcan mucho”.
Especificó; “lo que estamos haciendo en la Secretaría es, tratar de tener áreas menos amplias, con menos personal, pero sobretodo que seamos mucho mas eficientes, lo que quiero decir con esto es, que por supuesto nosotros estaríamos de acuerdo en que tuviéramos una Sub-Secretaría de Educación Indígena, una de Pre-escolar y una de Educación Primaria, pero desafortunádamente, las estructuras así están diseñadas a nivel nacional”.
Sin embargo argumentó el funcionario de educación estatal; “pero lo mas importante es que hay una Dirección General Secretaría Educación Indígena, que educación indígena está atendida, lo mas importante es que hemos venido invirtiendo y cito que hace tres años, el Programa de Escuelas de calidad no había entrado a todas las zonas indígenas, ahora, desde hace tres años ya está en estas regiones indígenas, con una inversión que rebasa loas 20 millones de pesos”.
Asimismo dijo y dió como ejemplo, “es importante que la educación indígena en todos sus niveles está atendido, prueba de ello es la Universidad Intercultural en la Montaña, en la ciénega, en el corazón de la montaña indígena y se le ha invertido gran cantidad de recursos, que tiene mas de 200 alumnos, principalmente de pueblos indígenas”.
Finalmente subrayó el funcionario estatal; “nosotros tenemos un gran respeto por nuestros hermanos indígenas, tan es así que también atendemos los internados interculturales bilingües, como Tepecoacuilco y Atenango del Río por citar algunos, donde se hablan cualquiera de las cuatro lenguas de la entidad privilegiando y fortaleciendo esta educación, que está atendida y no hay recursos para la creación de una Sub-secretaria, preferimos invertir mejor, en su mobiliario, equipo de cómputo, construcción de aulas y módulos sanitarios” concluyó.